Impacto de un programa de orientación de ejercicio físico y consumo alimentario en el IFSC / campus Canoinhas
Resumen
Los programas que incentivan la práctica del ejercicio físico, son cada vez más difundidos y divulgados en todo el mundo. Son importantes en el mantenimiento y prevención de enfermedades porque logran una mejor calidad de vida asociada a una alimentación sana; sin embargo, se observa en estudios, una elevada incidencia de sedentarismo en la población, especialmente en adolescentes. Se implementó un programa de orientación de ejercicio físico y alimentación, con los alumnos de los cursos técnicos integrados a la enseñanza media del IFSC / Campus Canoinhas. El objetivo de esta investigación fue la de verificar el impacto del mismo. Participaron en este estudio todos los alumnos de la Enseñanza Media Integrada (n=70). Los estudiantes recibieron charlas sobre el conocimiento de la alimentación y la práctica de ejercicio físico. Al final respondieron un cuestionario con diez preguntas. Los resultados fueron positivos, aunque sólo 16 (22,8%) realizaron cambios en sus hábitos, debido a las prácticas, pero la mayoría (95,7%) consideran que las prácticas y los conocimientos adquiridos fueron importantes para poder reflexionar sobre sus hábitos. Los estudios fueron necesarios para verificar qué factores interfieren en la actitud de los alumnos para que logren una figura activa y saludable, con el objetivo de mejorar la calidad de vida.
Palabras clave
Artículos similares
-
Construcción de imaginarios de educación inclusiva desde la clase de educación física
Ana Milena Arroyo, Michael Steveen Giraldo Heredia, Joan Felipe Borray Cubillos
-
México como sede de los JO de 1968 y el CMF 1970: rasgos de identidad y nacionalismo
Miguel Ángel Guzmán López, José Luis Lara Valdés, César Federico Macías Cervantes, Francisco Javier Martínez Bravo
-
DEPORTISTAS ESCOLARES CENTROAMERICANOS: Proceso de identificación y detección de talentos
Santiago Ramos Bermúdez, Héctor Haney Aguirre-Loaiza, Luisa Fernanda Gutiérrez Alzate
-
EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS LÚDICAS
César Augusto Cadavid Valderrama, Deisy Astrid Torres Penagos
-
LOS JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES COMO ALTERNATIVA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DESDE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA1
José Orlando Pachón Moreno
-
Los beneficios que brindan las experiencias de ocio de las cajas de compensación familiar en Colombia —Estudio de caso de la Caja de Compensación Familiar Comfamiliar en el Huila—
Angel Miller Roa Cruz
-
Efectos en el VO2 MAX al entrenar resistencia en luchadores antioqueños durante el período competitivo
Carlos Alberto Agudelo Velásquez, Mariluz Ortiz Uribe, Jorge Luís Jiménez Céspedes
-
Estado del arte: la experiencia formativa y su posible desarrollo en la formación de maestros de educación física
Lizzeth Marcelly Torres Quintero, Ana Lucía Rosero Prado
-
Variaciones sobre la motricidad en la educación del cuerpo
Luz Elena Gallo
-
Caracterización de parámetros ventilatorios y antropométricos en ciclistas del municipio de Fusagasugá
Ángel Gabriel Montoya Pachón, Alejandro Méndez Uricochea, Juan Pablo Reyes, Pablo Yamir Peralta Beltrán, Diego Fernando Gutiérrez Domínguez, Daniel Fernando Cadavid Velásquez