La enseñanza de las prácticas corporales en educación física: una investigación sobre la lógica interna de deportes, juegos y otras disciplinas
Resumen
En este artículo presentaremos algunos avances del proyecto de investigación Lógica interna, prácticas corporales y Educación Física (actualmente en curso de desarrollo en la UNLP, Argentina). A través de un estudio cualitativo realizado en diversos deportes, juegos y otras disciplinas, nos interesa conocer y explicar cómo opera el conocimiento de la lógica interna de las prácticas al momento de ser enseñadas por parte de los docentes de Educación Física. Nuestro trabajo de campo se encuentra finalizado y luego de realizar los análisis de las observaciones, nos encontramos procesando los materiales surgidos de las entrevistas. Desde ese marco ofreceremos en esta ocasión resultados parciales y algunas primeras conclusiones investigativas.
Palabras clave
Artículos similares
-
Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?
Sergio Editson Echeverry Diaz, Bejamin Rodriguez, Amadeo Hernández
-
¿Esto es ser psicóloga? Reflexiones sobre la construcción del rol profesional en ámbitos deportivos
Debora Majul
-
Técnica, técnicas corporales y tecnificación en la educación física. Una aproximación desde las prácticas skaters
Jorge Saraví
-
El circulo de mujeres Poraû un espacio de liberación, reflexión y expresión femenina
Saira Gissell Rodriguez Hernández, Yineth Alexandra Mendoza Torres, Diana Gil
-
Cuerpo, artes marciales y sociedad disciplinar
Lisandro Soto Flechas
-
Relación de los estilos de vida con la condición física de los adolescentes de 15 a 17 años de la Institución Educativa Departamental Alfonso López Pumarejo de Nemocón (Cundinamarca- Colombia)
Marco Vinicio Gutiérrez, Nelsi Diane Gómez
-
Atributos reconocidos por los estudiantes acerca del profesor de educación física
Sirley Andrea Bustamante Castaño, Carlos Mario Arango Paternina, Johan Manuel Muriel Echavarría, Didier Fernando Gaviria Cortés, Beatriz Elena Chaverra Fernández, Enoc Valentín González Palacio, Víctor Hugo Arboleda Serna, Luis Fernando Ramírez Martínez, Javier Andrés Guerra Escudero
-
Experiencia evaluativa en la formación inicial. El caso de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad de Antioquia
Mariana Gómez Torres, Nicolás Patiño Martínez, Andrés Felipe Montoya Palacio, Brahyan Camilo Giraldo Villa, Carolina Giraldo Ruiz, Johan Manuel Muriel Echavarría, Sara Tabares Betancur, Juan Pablo Motato Bermúdez, Beatriz Chaverra Fernández, Sirley Andrea Bustamante Castaño, Enoc Valentín González Palacio
-
Análisis de los estilos de vida exhibido por un grupo de estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana antes y después de cursar la asignatura electiva deportiva de Cardio – acondicionamiento
Marco Gutiérrez, Milena Romero
-
Propuesta de enseñanza y aprendizaje: orientación corporal para contribuir al ataque organizado del fútbol, categoría sub 13
Carlos Torres, Daniel Perilla, David Triviño
Artículos más leídos del mismo autor/a
-
Prácticas corporales, tiempo libre y praxiología motriz
Jorge Ricardo Saraví
Autores/as
Referencias
Estadísticas
Resumen
0
Accesos al PDF
0
Descargas
Los datos de descarga aún no están disponibles.