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      • Formación profesional en educación física en Colombia. Críticas desde la interculturalidad y la cultura de los pueblos indígenas

        DOI 10.22579/20114680.745
        e-745
        2020-04-06
        Arnulfo Hurtado Cerón, Víctor Molina
      • Atributos reconocidos por los estudiantes acerca del profesor de educación física

        DOI 10.22579/20114680.1037
        01-13
        2024-08-09
        Sirley Andrea Bustamante Castaño, Carlos Mario Arango Paternina, Johan Manuel Muriel Echavarría, Didier Fernando Gaviria Cortés, Beatriz Elena Chaverra Fernández, Enoc Valentín González Palacio, Víctor Hugo Arboleda Serna, Luis Fernando Ramírez Martínez, Javier Andrés Guerra Escudero
      • La ludomotricidad a través del juego para el aprendizaje

        DOI 10.22579/20114680.858
        16-26
        2021-03-17
        Andrés Felipe Sarmiento
      • El cuerpo en el deporte (gimnasia rítmica), su importancia en lo emocional y en los procesos educativos

        DOI 10.22579/20114680.859
        27-38
        2021-04-17
        Jenny Jiménez López
      • Escuelas de formación deportiva: conflicto y hegemonía instrumental

        25-37
        2021-03-17
        Jorge Eliecer Betancur Díaz, Jorge Eliecer Betancur Díaz, Napoleón Murcia Peña
      • Experiencia evaluativa en la formación inicial. El caso de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad de Antioquia

        DOI 10.22579/20114680.1019
        e-1019
        2024-08-09
        Mariana Gómez Torres, Nicolás Patiño Martínez, Andrés Felipe Montoya Palacio, Brahyan Camilo Giraldo Villa, Carolina Giraldo Ruiz, Johan Manuel Muriel Echavarría, Sara Tabares Betancur, Juan Pablo Motato Bermúdez, Beatriz Chaverra Fernández, Sirley Andrea Bustamante Castaño, Enoc Valentín González Palacio
      • Construcción y posibilidades de la etnomotricidad en la Educación Física. Una revisión sistemática 2014-2024

        DOI 10.22579/20114680.1216
        01-20
        2025-07-02
        Thomas Pérez Restrepo, Juan José Cuervo Zapata
      • Condiciones laborales percibidas de los graduados entre 2010 y 2020 de la Facultad de Educación Física, Recreación y Deporte del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid

        DOI 10.22579/20114680.1183
        01-18
        2025-07-02
        César Augusto Cadavid Valderrama, María Cristina García Gómez, Deisy Astrid Torres Penagos
      • La iniciación en el deporte bajo el enfoque de la praxiología motriz

        DOI 10.22579/20114680.861
        17-23
        2021-10-20
        Didier Hernando García Chacón
      • Preferencias en formación permanente de gestores en instalaciones deportivas de Antioquia, Colombia

        DOI 10.22579/20114680.743
        e-743
        2020-03-06
        Juan Carlos Padierna , Arturo Díaz , Javier Cachón
      • Composición corporal y consumo máximo de oxígeno en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Villavicencio

        DOI 10.22579/20114680.448
        1-12
        2021-04-14
        Oscar Mauricio Santamaría Niño, Marelliy Mejía Garzón, Nelson Torres Aragón
      • Reflexiones sobre la pedagogía crítica y su currículo

        DOI 10.22579/20114680.844
        e-844
        2023-11-26
        Yenny Rodriguez
      • Saberes que aporta la educación física a la educación inicial en la Universidad de Antioquia

        DOI 10.22579/20114680.1229
        01-12
        2025-02-18
        Estefanía Cañas
      • Entre los avatares del ser deportista por accidente: un ejercicio desde las narrativas y las singularidades de las prácticas propias

        19-24
        2021-03-17
        Dana Milena Chávarro Bermeo, Luz Amelia Hoyos Cuartas, Angie Ivonne Andrea Grillo Cárdenas
      • Juegos profilácticos para favorecer la formación del arco plantar en los niños de segundo año de vida de los círculos infantiles del municipio Cienfuegos

        DOI 10.22579/20114680.449
        13-20
        2021-04-14
        Diosmel Antúnez Brown, Nielvis de la Caridad Senra Pérez
      • Pedagogias corporais com sentidos decoloniais e populares. Uma perspectiva epistemológica latino-americana

        DOI 10.22579/20114680.1219
        e-1219
        2026-02-23
        Sebastián Ignacio Guerrero Lacoste, Bárbara Álvarez Olavarría, Felipe Mujica Johnson
      • Una mirada a la educación física desde la praxiología motriz: aportes, aclaraciones y aplicaciones

        DOI 10.22579/20114680.909
        e-909
        2022-11-29
        Duván Zuluaga
      • Construcción de imaginarios de educación inclusiva desde la clase de educación física

        DOI 10.22579/20114680.422
        59-68
        2021-03-18
        Ana Milena Arroyo, Michael Steveen Giraldo Heredia, Joan Felipe Borray Cubillos
      • Modelo para la medición de la condición física en estudiantes de educación media desde la perspectiva pedagógica de los test

        DOI 10.22579/20114680.436
        9-19
        2021-03-19
        Fernando Guío Gutiérrez
      • ¿Esto es ser psicóloga? Reflexiones sobre la construcción del rol profesional en ámbitos deportivos

        DOI 10.22579/20114680.800
        e-800
        2023-06-29
        Debora Majul
      • Práticas inclusivas na educação física. Um caminho a percorrer

        DOI 10.22579/20114680.1218
        e-1218
        2026-03-06
        Sandra Patricia Cárdenas Pedraza
      • Violencia en el espacio escolar. ¿Estudiarla en la clave corporal?

        DOI 10.22579/20114680.753
        e-753
        2023-11-26
        Sergio Editson Echeverry Diaz, Bejamin Rodriguez, Amadeo Hernández
      • Relación de los estilos de vida con la condición física de los adolescentes de 15 a 17 años de la Institución Educativa Departamental Alfonso López Pumarejo de Nemocón (Cundinamarca- Colombia)

        DOI 10.22579/20114680.857
        1-15
        2021-04-17
        Marco Vinicio Gutiérrez, Nelsi Diane Gómez
      • Fitness test Polar vs Harvard test en la evaluación de la aptitud física para la selección de los aspirantes al programa de educación física UPTC

        13-18
        2021-03-18
        Javier Porras, Fernando Ávila
      • LOS JUEGOS DEPORTIVOS ESCOLARES COMO ALTERNATIVA PARA LA INCLUSIÓN SOCIAL DESDE LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA1

        113-124
        2021-03-18
        José Orlando Pachón Moreno
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