La innovación desde un sentido crítico, etnometodológico y hermenéutico – por Christian Estay
Resumen
¿Sabemos de lo que hablamos cuando usamos la palabra "innovación"? Esta es en el fondo una pregunta que muchas veces deberíamos plantearnos y que por simple ejercicio intelectual de vez en cuando debemos hacerla para buscar una respuesta estable y sostenible desde fundamentos sólidos. Pero lo olvidamos, y nos dejamos llevar por el sentido coloquial del uso del término innovación o por la evidencia anecdótica cotidiana que permite usar los términos como si su sentido fuera común pero que en el fondo no lo son. Este escrito apunta a esta cuestión. Desde un sentido epistemológico crítico, etnográfico y hermenéutica y en tal sentido personal, se exponen reflexiones sobre el uso del término innovación. El escrito resultante, redactado en modo vivencial, es un aporte a los aún acotados estudios en investigación cualitativa, y un complemento a los estudios formales en innovación, y en suma viene a aportar un nuevo espacio de ideas sobre la innovación en momentos en que el término cobra actualidad contemporánea como un pilar del cambio y del desarrollo personal, nacional y empresarial.
Palabras clave
Categorías
Artículos similares
-
Marca Joropo – Erika Baquero – Ángela Tovar – Guillermo Quiñonez – Jennifer Vega
Erika Ximena Baquero Urrego, Ángela Patricia Tovar Macías, Guillermo Alejandro Quiñónez, Jennifer Vega Barbosa
-
Gestión y liderazgo del talento: las claves del éxito empresarial
Roberto Luna-Arocas
-
Formación en herramientas de mentoring en la gerencia de ETIAN
Nadeska Gallardo Lichaa, Sandra Liliana Torres, Jaime Franco
-
La generación de valor entre las personas y las organizaciones
Dagoberto Torres-Flórez
-
Factores influyentes en la movilidad desde el enfoque de la gestión pública
Martha Lucia García Londoño
-
Vinculación del sector empresarial en el marco institucional de erradicación y prevención del trabajo infantil en Colombia
Oscar Mauricio Gómez Miranda, Yenni Viviana Duque Orozco
-
Planificación de la gestión de seguridad y salud en el trabajo en las universidades públicas del distrito de Riohacha departamento de la Guajira, Colombia
Jaider Lopesierra Orozco, Esmider Alberto Serna Ortiz, Pedro Antonio Redondo Silvera
-
Mujer y liderazgo en universidades privadas del estado de Hidalgo, México
Tirso Javier Hernández-Gracia, Danae Duana Avila, Enrique Martínez Muñoz, Bernardino Martínez Muñoz
-
Revista Geon Vol 5 No 2 julio diciembre 2018
Revista GEON
-
Acciones de Responsabilidad Social Universitaria en la oferta educativa del Área Económico-Administrativa de la Universidad Veracruzana
Kislev Dennys Nieto Gassos, Luis Alejandro Gazca Herrera
Artículos más leídos del mismo autor/a
-
MOOC: ¿Revolución Educativa o determinismo Tecnológico/Social sin cambio? – por Christian A. Estay-Niculcar
Christian A. Estay-Niculcar
Autores/as
Referencias
Denzin, N. y, Lincoln, Y. (1994). Handbook of qualitative research. California, Thousand Oaks: Sage.
Drucker, Peter. (1980). El Management del Futuro. Argentina. Editorial Sudamericana. 250 pp
Estay-Niculcar, Christian A. (2013). A lo largo de su #historia, la #innovación no siempre fue una cuestión positiva. Fecha de lectura: 29/4/2014, de http://www.christianestay.com/. Sitio web: http://www.christianestay.com/2013/12/a-lo-largode-su-historia-la-innovacion.html.
Estay-Niculcar, Christian A. (2014). Innovación y emprendimiento … (2013): resumen y conclusiones. Fecha de lectura: 31/1/2014, de http://www.christianestay.com/. Sitio web: http://www.christianestay.com/2014/01/emprendimiento-e-innovacion-2013.html.
Estay-Niculcar, Christian. (2007). Rigor y relevancia, perspectivas filosóficas y gestión de proyectos de Investigación-Acción en Sistemas de Información (Rigor and relevancy, philosophical perspectives and project management in Information Systems Action Research). PhD thesis.Universitat Internacional de Catalunya. Spain. Supervisor: Joan Antoni Pastor i Collado.
Estay-Niculcar, Christian. (2008). Aplicación del método Investigación-Acción bajo un enfoque de proyectos en una investigación longitudinal de procesos formativos de profesionales del área de tecnología y negocios: reflexiones metodológicas. Ms thesis. Universidad de León. Spain.
Myers, Michael. (2014). Qualitative Research in Information Systems. Fecha de Lectura: 29/4/2014, de Association for Information Systems. Sitio web: http://www.qual.auckland.ac.nz/
Schumpeter, Josep. (1978). Teoría del Desarrollo Económico. México. Fondo de Cultura Económica. 255 pp.